Everett Reimer

Everett Reimer

Everett W. Reimer authored a number of books on educational policy and was a proponent of deschooling. He was also a friend of Ivan Illich, whom he met at the Catholic University of Puerto Rico. Reimer died in 1998. [ [http://www.spinninglobe.net/hsmaged.htm The Golden Age of Homeschooling] ]

Books published

* Power for All or for None by Katherine and Everett Reimer (1998): Paperback: 348 pages: Publisher: Inkworks Press Oakland, CA (1998): Language: English: ASIN|B0006R0WC8

* School is Dead: Alternatives in Education: 176 pages: Publisher: Penguin (1971): Language: English: ISBN 0-14-080169-3

* Unusual ideas in education (Series B: Opinions / International Commission on the Development of Education) (Series B: Opinions / International Commission on the Development of Education): 11 pages : Publisher: Unesco (January 1, 1971): Language: English: ASIN|B0007C5FTW

* Social problems associated with the development of Puerto Rico during the last two decades (January 1, 1960): Publisher: s.n. (January 1, 1960) : Language: English: ASIN|B0007JY33E

* Venezuela's human resources (January 1, 1964)
* Problems of methodology in the investigation and planning of education [and] training in Venezuela (January 1, 1964)
* Three weeks in the life of a utopia (1976)
* Futuros alternativos (Serie de planificación): 110 pages: Publisher: Editorial Universitaria, Universidad de Puerto Rico; 1. ed edition (1976): Language: Spanish: ISBN 0-8477-2434-4

* Social planning: Collected papers, 1957-68 (CIDOC cuaderno) (1968)
* Comprehensive educational planning in Puerto Rico (Comprehensive planning in state education agencies) (January 1, 1968): 103 pages: Publisher: Office of Planning and Educational Development, Dept. of Education (January 1, 1968): Language: English: ASIN|B0007K2TJ8

References

External links

* [http://www.whalesong.org/literature/8906.html Whalesong.org review]
* [http://www.amazon.com/gp/product/0140801693 Amazon reviews of "School is Dead"]
* [http://www.strangechord.com/schooling/archives/17 Critical studies of schooling review]


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